可再生能源整合电能收集
项目安排
适合人群
适合年级：高中生/大学生
适合专业：电气工程，计算机，能源，电力，人工智能相关专业
对机器人、光学，电力，电路，微电子，人机交互，信号，机器人控制、光纳米设备、能源系统，IC，半导体，MEMS，传感器，电力系统等感兴趣的同学
有意提高自身知识水平和学术能力的你
有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的你
希望提升留学文书申请质量，锻炼英文论文撰写能力的你
希望在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力的你
对海外名校课堂感兴趣或者已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的你
科研背景
能量收集是从外部来源获取能量、捕获并存储用于小型无线自主设备的过程，例如可穿戴电子设备和无线传感器网络中使用的设备。能量收集器通常为低能量电子设备提供非常少量的电力。
科研论文
在教授的引导下，学生们将进行学术研究以及探讨，并结合课程内容完成一篇科研论文或其他教授要求的科研产出。科研产出的形式（小组形式或个人形式）由教授全程把关。
教授介绍
该教授于1992年获得乌克兰基辅理工学院的电子工程学士学位，1994年获得德州农工大学的电子工程硕士学位。1999年，他在麻省理工学院完成了电子工程和计算机科学的博士学位，并辅修了哈佛商学院和麻省理工学院斯隆管理学院的技术管理。目前他是西雅图华盛顿大学电气工程系的教授和传感器、能源和自动化实验室（SEAL）主任。该教授是120多个技术出版物的作者。他曾担任IEEE《电介质和电气绝缘》杂志的副编辑。他是美国国家科学基金会CAREER奖、IEEE杰出分会顾问奖和华盛顿大学EE杰出研究顾问奖的获得者。
任职大学
华盛顿大学（University of Washington），始建于1861年，位于美国西海岸西雅图，是世界著名的顶尖研究型大学。建校以来，华盛顿大学及其校友创做出无数造福全人类的重大发明：发明了乙肝疫苗、肾透析术，绘制了人类基因图谱，揭示了生命奥秘，主持设计了世界上最大的波音747客机、月球轨道飞船和哥伦比亚航天飞机，培养了11位太空宇航员，发明了乙烯合成橡胶技术，参与了NASA宇宙飞船探月研究项目，开发了计算机DOS操作系统等等。华盛顿大学教授中有20位诺贝尔奖、1位菲尔茨奖、2位图灵奖、167位美国科学委员会学部委员、252位美国院士，包括：85位美国艺术与科学院院士，76位美国国家科学院院士，60位美国国家医学院院士，29位美国国家工程院院士，5位美国哲学院院士，2位美国国家公共管理科学院院士。
科研计划
Session 1
化石燃料和替代能源：化石燃料和核能，它们的局限性，需要
可再生能源，非常规能源。
海上风能、潮汐能、波浪能系统、海洋、热能转换、太阳能、生物质能、生化转换、沼气发电、地热能、潮汐能、水电的发展概况。
Session 2
太阳能及其重要性，太阳能储存，太阳能池，非对流太阳能, 太阳能池和太阳能的应用, 太阳能热水器, 平板集热器, 太阳能蒸馏、太阳灶、太阳能温室、太阳能电池、吸收式空调。
光伏 (PV) 系统的特性、光伏模型和等效电路以及太阳跟踪
系统。
Session 3
风能收集：风能、风力涡轮机和不同电力的基础知识
风力涡轮机、电力电子接口和电网互连拓扑中的机器。
海洋能源：海洋能源对风能和太阳能的潜力，波浪特征和统计，波浪能设备。潮汐特征和统计、潮汐能源技术、海洋热能
能源、渗透力、海洋生物量。
地热能源：地热资源、地热技术。
Session 4
水能：水电资源、水电技术、水电对环境的影响
电源。
压电能量收集：压电效应的介绍、物理和特性，
压电、压电参数和建模的材料和数学描述
压电发电机，压电能量收集应用。
人力电磁能量收集：线性发电机、物理数学
模型、近期应用、碳捕获技术、电池、电池、功耗。
环境问题和可再生能源、可持续性。
科研内容
本课程将介绍利用新能源进行能量收集。能量收集是将环境中存在的环境能量转换为电能，用于为自主电子设备或电路供电。虽然它在原理上与风力涡轮机等大规模可再生能源发电相同，但产生的能量要小得多，通常为几十微瓦到几瓦。能量收集可用于提供电池的替代方案，或至少增强电池。
成果收获
教授推荐
所有完成项目的学生均可获得教授推荐
递送海外大学招生办，官方账户无限次递交
同时获得项目结业证书，一个项目双重认证
论文发表
由课程教授和哥大写作教授双重引导，帮助学生完成一篇结业论文；训练学术思维，强化学习体验；打磨学术写作技巧，完成科研产出；论文可定制发表高端学术期刊，成为学生个人简历中的加分强项
官方测评
就学生的课程学术表现、课堂参与贡献、表达表现、科研结果进行综合评定，评定结果可直接递送海招生办
实习经验
课程中表现优异的学员可以申请科研课题组的实习机会;成为学校教授的教学助理，积累人脉，在顶尖科研的道路上更进一步
项目亮点
由顶尖大学院长/系主任/终身教授亲自执教的青少年学术项目师资远超海外本土的同类高校科研项目。
教授全英文授课，保证最佳课堂参与度，课堂讨论锻炼发言能力教授全程指导一对一科研，激发批判性学术思维，实时解决学术问题。
项目提供完整的科研体系，助教与写作老师全程陪伴式辅导特聘哥伦比亚大学写作项目教授亲自进行科研训练和论文写作指导。
